人教版三年级下册第四单元同步练习及答案

小学语文复习 2019-02-11 13:23:48

人教版三年级下册第四单元同步练习及答案

一、给下列加点字注音。

                                             

穿      风    愁       原

                                        

子   备      防      

二、照样子,加部首组成新字再组词。

三、用“然”字组词并填空,使句子完整。

1.我们是班级干部,(      )应该以身作则。

2.我正睡得迷迷糊糊的时候,起床闹钟(      )响了。

3.都说张家界山水很美,身临其境一看,(      )名不虚传。

4.(      )明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

四、从下列词语中找出两组近义词,两组反义词。

     【持续   新鲜   缘故   毕竟】

     【到底   陈旧   间断   原因】

近义词:

(      )——(      )     (      )——(      )

反义词:

(      )——(      )     (      )——(      )

五、根据意思写词语。

1.心意真挚诚恳。     (        )

2.得到无尽的好处或利益。     (        )

3.用劲全部力量。     (        )

4.形容说话随便,不假思索就说出。     (        )

六、句子加工厂。

1.我把他的本子弄脏了。(改为“被”字句)

                                    

2.我跑着。(扩句)

                                   

3.他问奶奶:“您这招是怎么会的?”(改为转述句)

                                   

七、口语交际。

学校举办“才艺小能手”活动,希望每个班级头推举有才艺的同学参加。如果你也想参加,你讲如何在班级介绍自己的才艺?

                                                                    

                                                                     

八、阅读大舞台。

(一)课内阅读。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

    爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

1.找出文中的惜时名句。

                                                

2.“永远”这个词语是爸爸反复强调的,强调的意图是什么?

                                             

3.“说不出的滋味”指的是什么?

                                              

(二)课外阅读。

肥皂泡

小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。

    吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了。

    这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么玲珑,那么轻清,那么透明。目送着她,心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个美人的玉簪边,落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……

这梦幻般的肥皂泡,一个一个地吹起,飞高,又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界,这些使我快乐、骄傲、希望的光球,永远没有出过我们仄长的廊子,都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。

1.照样子,写词语。

搅拌→搅拌搅拌

                                                            

2.用“——”画出“我们”做肥皂水的句子。

3.按要求填空。

(1)描写肥皂泡颜色美丽的词语:                          

(2)描写肥皂泡形状美丽的词语:                         

(3)描写肥皂泡形态美丽的词语:                         

4.试着用“首先……然后……再”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。

                                                             

                                                             

九、习作。

以“我学会了      ”为题目,写一篇习作。

要求:在横线处填写你的一下本领;把过程写清楚;不少于300字。


参考答案

一、suō   kuáng   āi   liàng   zhǒu   jiè   yù   shì

二、示例:疼   疼爱   缩   缩小   匠   石匠   暑   暑假

三、1.当然   2.突然   3.果然   4.虽然

四、近义词:缘故   原因   毕竟   到底

反义词:持续   间断   新鲜   陈旧

五、1.诚心诚意   2.受益无穷   3.竭尽全力   4.脱口而出

六、1.他的本子被我弄脏了。

2.示例:悲伤的我每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。

3.他问奶奶,奶奶这招是怎么会的。

七、略

八、(一)1.①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;②光阴似箭,日月如梭。

2.为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴。

3.指“我”对时间流逝开始感到可怕。

(二)1.示例:打扮   打扮打扮   打扫   打扫打扫

2.画出:我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。

3.(1)五色的浮光   (2)大球、小球、薄球   (3)圆满、玲珑、轻清、透明

4.符合课文逻辑顺序即可。

九、略



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